幼儿随笔《调皮的孩子怎么教育》
只要我们善于发现“调皮孩子”的优点，主动打开他们的心灵之门，与他们建立和谐关系，才能促进他们全面、和谐的发展。
经过这件事，我觉得要正确对待班上那些调皮的孩子，分析原因进行教育，多些耐心和细心，在观察的基础上机智地予以引导，使其成为乖孩子也不是一件难事。
幼儿教育随笔之如何对待调皮的学生 篇4 培养孩子良好的阅读习惯。书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启孩子智慧的金钥匙。高明的父母都会让孩子拥有爱读书的习惯，为孩子多订一些报刊杂志，父母可以陪着孩子进行读书，可以探讨书中某一问题，发表不同的看法，这样为孩子营造了一种阅读的氛围。 培养孩子良好的课堂学习习惯。
．把“调皮孩子”看扁了，认为他们只会调皮捣蛋，其他事情都做不好。2．因为怕“调皮孩子”生事，所以最大限度地限制他们的活动。3．同样一个问题，“优秀孩子”答不出，可以得到老师的提示和鼓励，“调皮孩子”答不出，则要受到老师的批评甚至责骂。
正确的做法应该是，无论孩子是“优秀”还是“调皮”，都应该给予平等的关注和教育。教师应该耐心引导，找到每个孩子的兴趣点，激发他们的内在动力，帮助他们克服困难。此外，教师还应该培养孩子的自我控制能力，通过适当的规则和引导，帮助他们学会自我管理。
教育笔记:爱调皮的孩子
慢慢的，可可小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。其实，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”是我们的教育宗旨。
…这仿佛只有托小班的孩子我们才会哄着说话，对于大班的孩子似乎少了些。多么简单的一句话，多么简单的一件事。我知道，a在用他看似调皮捣蛋的举止吸引更多人对他的关注，即使是会得到批评。其实，在他内心是渴望得到一份爱的，不是批评，不是调皮孩子的头衔。
在幼儿园中班的日常教育活动中，我们可以观察到，那些乖巧、听话的孩子往往更容易受到老师的青睐，而那些喜欢调皮捣蛋、好动的孩子则常常遭受批评。然而，这样的教育方式往往并不能取得预期的效果。细想之下，其实那些调皮捣蛋的孩子更需要得到老师的关注和引导。黄逸轩就是我们学前班里的一个典型例子。
作文:教育笔记
1、作文：教育笔记1 本学期，我们中一班来了一位新生，名字叫施振野。他给我的第一印象是---可爱，讨人喜欢，渐渐的我发现施振野还挺调皮的，每天都有很多孩子来“告状”。
2、安全教育笔记随笔1 生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。 看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。
3、幼儿园中班教育笔记简短范文1 面对孩子，少说多做 少说，是少指责青少年的错误和不足，不要把注意力放在盯着他的存在的问题上。 少说，不是不跟孩子交流了，不说话了。话还是要说的，要说很多其它的话。我每天晚上在饭桌上总是说一些我在单位、在公交车上观察到的的事情，并把自己的价值观放在说的事当中。
幼儿园教育随笔:老师怎样对待调皮的孩子
那么，该如何对待这一类的幼儿呢。 首先：我们要给他关注，因为有的幼儿由于得不到老师的关注而故意做出一些事来引起家长和老师的关注。也就是希望得到重视，所以，我们要关注这些孩子，对他们的行动、做法及时的给予批评和引导。这样一来“调皮生”将会顺着我们的引导逐渐转变。 第二：我们要给他鼓励。
只要我们善于发现“调皮孩子”的优点，主动打开他们的心灵之门，与他们建立和谐关系，才能促进他们全面、和谐的发展。
正确的做法应该是，无论孩子是“优秀”还是“调皮”，都应该给予平等的关注和教育。教师应该耐心引导，找到每个孩子的兴趣点，激发他们的内在动力，帮助他们克服困难。此外，教师还应该培养孩子的自我控制能力，通过适当的规则和引导，帮助他们学会自我管理。
幼儿教师教育随笔一：调整心态，快乐教学 每个幼儿园都有那么几个特别调皮的孩子，他们总让老师们头疼不已。前些天，在园里看到老师正在批评那几个调皮的孩子，不由得想到，我们作为一名幼儿园老师，每天面对三四十个孩子，上半天课下来，再遇上几个调皮捣蛋的孩子，难免会生气、会动怒，经常口干舌燥。
利用恰当的方法。如：做一个亲切的动作、送一个鼓励的眼神、说一句温暖的话语等，都会起到良好的效果。每一个环节的任务，教师一定要交代清楚，让幼儿带着问题顺利进行下一个环节，这样有利于教师随时抓住幼儿的注意力，使每一个环节都紧紧相扣，保证课堂气氛活而不乱，静而不死。
给小调皮多一点的关爱 不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。